Детское мышление складывается из нескольких компонентов: ощущений и восприятия, чувств и потребностей, процессов поиска и решения задач, а также навыков. Все они работают вместе, и только так формируется полноценное мышление. Читать далее
21 сентября 2026, 05:00
Анастасия Румянцева
Детское мышление складывается из нескольких компонентов: ощущений и восприятия, чувств и потребностей, процессов поиска и решения задач, а также навыков. Все они работают вместе, и только так формируется полноценное мышление.

Как рассказала в беседе с RT Ольга Симич, медицинский психолог Российской детской клинической больницы Минздрава России, если ребёнок не добывает информацию сам и не анализирует её, а сразу получает готовый ответ от ИИ, говорить о развитии его личности вряд ли возможно.
Она подчеркнула, что каждый возрастной этап имеет свои задачи.
«В дошкольном возрасте важно накопить представления о предметах и их взаимосвязях, а это происходит только через самостоятельные действия с ними. Затем на основе этих знаний у ребёнка формируется умение представлять ситуацию и оперировать образами предметов без практических действий. Примерно к началу школьного обучения активно развивается словесно-логическое мышление — способность развернуто анализировать факты в словесной форме», — пояснила собеседница RT.
Только после успешного прохождения этих этапов, примерно к 14—15 годам, подростки могут самостоятельно использовать ИИ для ускорения сбора информации, её структурирования и анализа, добавила она.

«Использование ИИ родителями вместе с детьми 8—10 лет тоже допустимо, но важно показать ребёнку, как правильно находить информацию и как её анализировать. В ещё более раннем возрасте (4—5 лет) стоит объяснять ребёнку, что ИИ — это устройство, которое действует по алгоритмам и дает типичные ответы по шаблон», — посоветовала психолог.
Она заявила, что родителям важно быть бдительными: ребёнку трудно представить негативные последствия от списанных домашних работ или от доверия непроверенной информации от ИИ.
«Поэтому сначала нужно научить ребёнка искать, находить и анализировать информацию самостоятельно и лишь затем показать, как в этом могут помочь технологии. При первом знакомстве с любыми видами ИИ важно устанавливать ограничения и объяснять их: почему нельзя отправлять личные данные, рассказывать секреты, списывать задания», — добавила специалист.
Отдельно стоит упомянуть тенденцию современных подростков «дружить» с ИИ, отметила эксперт.
«Такое общение — это обман и побег в мир фантазий. Коммуникация с живыми людьми сложнее и многообразнее прописанных алгоритмов. И поскольку все мы живем в обществе, важная задача взросления — научиться взаимодействовать с непредсказуемыми, разными людьми», — заключила Симич.
Ранее россиян предупредили, что мошенники могут копировать манеру письма с помощью ИИ.
Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter»
Подписывайтесь на наш канал в Дзен
Ранее на эту тему:
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Эксперт считает, что "умные" чат-боты могут замедлить психическое развитие детей | 0 | 0 | 16-06-2023 |
| 2 | Путин призвал учить детей думать самостоятельно, несмотря на развитие ИИ | 0 | 6.52 | 11-08-2026 |
| 3 | "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЛОВУШКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ"💥 Моему сыну 5 лет и он ... | 0 | 9.04 | 09-09-2026 |
| 4 | Эксперт Пашков сообщил, как ИИ может повлиять на развитие мозга и мышление детей | 0 | 9.42 | 31-07-2026 |
| 5 | Психиатр объяснила, как нейросети могут ослабить мышление школьников | 0 | 7.28 | 27-08-2026 |
| 6 | Эксперт МГУ предложил не запрещать, а создавать детский ИИ с учётом возраста | 2 | 6 | 03-07-2026 |
| 7 | 💥Искуственный интеллект нужен, когда своего не хватает…💥 Все чаще вижу ... | 0 | 5.87 | 16-08-2026 |
| 8 | Школьников с 1 сентября учат пользоваться ИИ. Взрослым бы тоже, ... | 0 | 6.76 | 01-09-2026 |
| 9 | Медиаэксперт Милкус: школьников нужно учить безопасно использовать ИИ | 0 | 5 | 21-07-2026 |