Минобрнауки предложило изменить порядок приема в университеты, а также перечень вступительных испытаний (ВИ). Проекты соответствующих приказов размещены на regulation.gov.ru для общественного обсуждения.

Число направлений, при поступлении на которые потребуется физика в качестве обязательного ВИ, увеличивается до 37: теперь ее необходимо сдать для обучения прикладной механике, мехатронике и робототехнике. Математика станет обязательной на всех специальностях в области информационной безопасности (например, криптографии или компьютерной безопасности). Эти изменения предусмотрены правительственным планом повышения качества математического и естественно-научного образования до 2030 года, пояснили в Минобрнауки.

История станет обязательным ВИ на тех направлениях, где вузы сейчас могут выбирать между ней и обществознанием (например, юриспруденция, социология, политология, международные отношения, реклама и связи с общественностью). «Введение истории как обязательного экзамена шло поэтапно, в 2025/26 учебном году она уже входила в число экзаменов по выбору: ее можно было сдавать вместо обществознания или других предметов»,— напомнили в Минобрнауки.

Одновременно с этим предлагается отменить многопрофильный конкурс, чтобы принимать абитуриентов на конкретную специальность или направление. Подать заявление о приеме в магистратуру можно будет не более чем на пять направлений подготовки внутри одного вуза — по аналогии с системой, которая уже действует в бакалавриате. «Это обусловлено тем, что сроки приема в магистратуру не позволяют сдать вступительные испытания более чем по пяти направлениям подготовки,— пояснили в Минобрнауки.— Существующая в ряде случаев практика сдачи абитуриентами двух и более испытаний в один день отрицательно влияет на их результаты».

Обсуждение проектов приказов продлится до 5 октября. Ожидается, что новые правила должны начать действовать с 2027/28 учебного года.

Иван Буранов

Составлено ИИ-Ассистентъ

Отмена многопрофильного конкурса меняет объект сравнения: при поступлении учитывается соответствие абитуриента требованиям конкретного направления, а не возможность сопоставить в одном списке людей с разными наборами экзаменов. В порядке, описанном в 2021 году, вуз включал таких абитуриентов в общий конкурсный список и выбирал для каждого наивысший из представленных результатов; новая конструкция убирает именно эту логику.

Результат дополнительного ЕГЭ, который не используется в основном конкурсе, перестает быть полностью невостребованным: его можно будет превратить в индивидуальное преимущество при отборе. Такой механизм закрывает существующий пробел в учете достижений и создает стимул готовиться не только к двум-трем предметам, обязательным для выбранного вуза.